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artemisgalindo
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el Dom Feb 13 2011, 20:56
¿Como puedo ser bueno en Matemáticas?

Es una pregunta bastante fruslera pero me gustaría saberlo.
Dexter9
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el Lun Feb 14 2011, 10:38
Solo es cuestión de práctica! :study:
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el Lun Feb 14 2011, 14:20
Como todo en la vida es cuestion de practica, pero tambien existe un potencial a desarrollar, que eso viene "de serie".
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artemisgalindo
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el Lun Feb 14 2011, 20:55
¿Son las buenas capacidades, en el ambito de la matematicas geneticas?

Un saludo de un aprendiz de dios.
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artemisgalindo
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el Lun Feb 14 2011, 20:58
¿Como potenciar mi inteligencia hasta mi punto de corte limitado?
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artemisgalindo
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el Vie Feb 18 2011, 17:45
¿Alguien quiere responder?
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el Lun Feb 28 2011, 22:49
A mi me interesa mejorar mi comprensión de las Matemáticas.

Es curioso, pero parece que hay una idea generalizada sobre la dificultad de entender las matemáticas, hay mucha literatura que hace referencia a esta pregunta.

-¿Cuales son las causas reales por las cuales nos parece que es difícil entender las matemáticas.?

Puede que uno de los problemas no sea la matemática, diría que la forma de enseñar o el método tengan la culpa.

Esto ha pasado con la música durante mucho tiempo, cuando estudiabas música, lo primero era el solfeo, esto te quitaba las ganas de seguir, no tenias contacto con el instrumento antes de 2 años.

EFE
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el Miér Mar 02 2011, 13:55
Si te sirve esta cita: "La inspiración existe, pero ésta ha de encontrarte trabajando" (Mounsier Picasso)
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el Miér Mar 02 2011, 20:53
¿Aprender es un trabajo?
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el Miér Mar 02 2011, 21:02
Sí, pero no retribuido. Si no das palo al agua, difícilmente se aprende. A menos que seas un iluminado. Siendo realistas, con los pies en la tierra, el culo en la silla, y los codos sobre la mesa se requiere un esfuerzo o trabajo para aprender. Físico e intelectual. Y digo físico porque aguantar los parpados abiertos y apuntalar tu cabeza con el brazo en los mofletes cuesta trabajo.
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el Jue Mar 03 2011, 23:30
Perdona, no comparto tu opinión, para mi aprender es parecido a saciar la sed, no es un trabajo, no me cuesta, me cuesta cuando tengo que "empollar" sin interés, creo que es hay donde esta la diferencia, por eso puse el ejemplo de la música, al estar interesado en ella, no era un esfuerzo estar tocando o leyendo libros sobre armonía y composición, pero era un tremendo esfuerzo estar en clase de solfeo sin tocar una nota, ese era el fallo, así lo veo yo.

Entiendo que hay mucho listillo que es un bagó sin ningún interés, que utiliza como excusa para tapar su holgazanería, la idea expuesta, pero no siempre es así.

Cierto es que te cansas e incluso necesitas estar unos días desligado, en ese punto la disciplina es una ayuda, pero tanto como trabajo y calentar la silla....
No hace mucho he programado unos algoritmos para aplicar ecuaciones de movimiento rectilineo uniformemente acelerado, lo hacia en la cama con el portátil, no era un esfuerzo, es que me gustaba seguir programando y me parecía mucho más cómodo, cuando no podía más, cerraba la tapa y lo dejaba encima de la mesilla, más de un día me he despertado a media noche con la solución algún problema, a si que lo único que tenia que hacer, era abrir el portátil y añadir las lineas de código.

Estoy a favor de reconocer la dedicación y premiar el esfuerzo, a la vez que penalizar la holgazanería.
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artemisgalindo
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el Vie Mar 04 2011, 07:56
Coincido contigo, Haly Dosmily.
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el Vie Mar 04 2011, 14:16
Si tú aprendes de forma gratuita sin ningún tipo de esfuerzo y dedicación fenomenal. Otra cuestión a la que te refieres es la tasa o velocidad a la que tú aprendes respecto a una media. En todo caso, aprendas a la velocidad que aprendas, medido en tiempo requiere un trabajo.

No sé cómo has interpretado la cita. Yo entiendo que para llegar a la inspiración, solución a un problema, etc has de dicarle tiempo trabajado o tiempo transcurrido. Para poner un símil. Cuando te ejercitas durante mucho tiempo con cualquier deporte, el cuerpo segrega endorfinas produciendo una sensación de relax y bien estar. Con el ejercicio mental o intelectual segregas inspiración y creatividad.
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el Sáb Mar 05 2011, 15:54
Siendo realistas, con los pies en la tierra, el culo en la silla, y los codos sobre la mesa se requiere un esfuerzo o trabajo para aprender. Físico e intelectual. Y digo físico porque aguantar los parpados abiertos y apuntalar tu cabeza con el brazo en los mofletes cuesta trabajo.
Efe, no termino de entender tu punto de vista, ¿haces referencia a la termodinámica? en todos los procesos vitales he intelectuales, el hombre consume energía (¿transforma?), siendo más directo:
¿Es más fácil aprender con motivación?
¿Es más fácil aprender obligado y bajo mucha presión?
¿lo complicado es aburrido o atractivo?
¿Todo es más facil, una vez conocemos sus partes fundamentales?
¿los procesos complejos son el conjunto de procesos sencillos?


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el Sáb Mar 05 2011, 19:42
La inspiración existe, pero ésta ha de encontrarte trabajando" (Mounsier Picasso)

Si la inspiración existe, ésta ha de encontrar la voluntad para finalizar cualquier acción! (DEXTER9) Wink
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el Sáb Mar 05 2011, 21:10
¿Que tal dex?
¿Conoces algún tipo de literatura para introducirse en el mundo de las matemáticas?
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el Dom Mar 06 2011, 02:58
Hola Hal!

No Hal, no te compliques la vida buscando literatura para introducirte en las matemáticas, bueno en realidad veo las matemáticas y la física como un juego y de la misma manera puedes educar tu cerebro con juegos, por ejemplo, el simple hecho de jugar baseball, tomar el bat y esperar la pelota que viene a una determinada velocidad, el cerebro comienza a calcular para dar el swing y pegarle a la pelota en el momento exacto, en el ángulo exacto para sacarla de homerun, otro ejemplo podría estar en el basketball al lanzar la pelota al aro (seguramente esto lo sabe todo el mundo). En los juegos de azar puedes comenzar a comprender teoría de la probabilidad, en el billar hay mucha matemática y física, en los juegos de mesa como las cartas tendrás muchos números en la cabeza todo el tiempo y el ajedrez (mi preferido) lógica, estrategia, memoria, creatividad, pensamientos abstractos, resolución de problemas y paro de contar.

Luego teniendo una base sólida (lo básico) todo lo demás es pan comido!!! :study:

Sabes Hal,si observas bien te darás cuenta que algunos animales mamíferos cuando son crías 🐱 , aprenden jugando a cazar, a luchar para conseguir pareja, cuidar su territorio o simplemente para sobrevivir, por decirlo así es como el entrenamiento para la vida adulta pero todo comienza con un juego; Para los humanos no es tan diferente.

Las cosas que llamaríamos difíciles de aprender, se aprenden con deleite jugando.
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el Dom Mar 06 2011, 23:50
Hal,

Otra cita: "Si ya sabes lo que vas hacer, ¿por qué hacerlo?" (Picasso).

Haya o no trabajo realizado, se consuman o no recursos energéticos, trascurra mucho o poco tiempo, el motor del conocimiento es el asombro y la curiosidad.

¿Estarías de acuerdo?
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el Lun Mar 07 2011, 01:45
trascurra mucho o poco tiempo, el motor del conocimiento es el asombro y la curiosidad.
Estoy de acuerdo.

Picasso no hacia genialidades todos los días, solo en ocasiones. ;-)
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el Mar Mar 08 2011, 01:50
Hal existen unos libritos de Alberto Coto García muy buenos.
Te los recomiendo! :study:
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el Mar Mar 08 2011, 04:38
Yo de pequeño me dedicava a estudiar los exámenes de matemáticas que mi padre se llevaba del instituto para coregirlos.

Luego sabia muchas matemáticas.

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el Mar Mar 08 2011, 22:49
Gracias Dex!
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sive
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el Sáb Mar 12 2011, 05:17
Aquí tenéis unos fabulosos libros de matemáticas:

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Eso sí, son avanzados (nivel universitario).

No sirven para iniciarse, pero si alguno de los cinco o seis superdotados que hay en el foro es un amante de las matemáticas, seguro que sabrá valorarlos.
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el Sáb Mar 12 2011, 16:36
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sive
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el Sáb Mar 12 2011, 22:00
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