Re: ¿Bullying y epigenética?

izurdesorkunde escribió:Cierto. Hay adultos que siguen con los mismos esquemas mentales de abusones. Argumentos del estilo "idiota" o descalificaciones ad hominem los hay en todos lados. La cuestión es si es cuestión de carácter o de temperamento. O sea, si es moldeable por la educación o es intentar actuar contra natura (como pretender que los perros anden a dos patas, sin crear problemas de salud en el intento).

Este no es el tema del hilo, pero si que tiene que ver con la violencia.

Que Izur nombre justo "idiota" como argumento o descalificación, en el contexto de este foro, los que conocemos su historia, sabemos que es una provocación.
Es la violencia de izurde en un hilo sobre el acoso escolar. Una violencia psicológica empleada in situ. Esta violencia es reflexiva, es meditada, pero puede pasar soterrada para muchos, y parecer que si hay alguna reacción, esta sea desmedida.

Izur lo hace fijo, reiteradamente, los moderadores y administradores del foro son conscientes de ello, aunque se le tolera.

No aporta conocimientos, ni experiencias, solo aporta mierda.

Buen Izur!!

Si se aceptan términos tabú en el foro, así sea. Lo borramos (todos) en todos los hilos que se nos indique, y ya está: paz y gloria.

Bueno, creo que lo más importante es el fondo. ¿Las malas formas son algo innato o aprendido? o dicho de otro modo: ¿Se puede reeducar a la gente para mejorar la convivencia o "natura" define comportamientos inadecuados?

Si una persona tiene una variante génica (en su pool de genes que interactúan dando lugar a una característica poligenética del estilo del color del pelo o un temperamento dado de la personalidad) estaría determinado por natura. La epigenética podría a lo más activar o desactivar esos genes, pero nunca cambiarlos. Además, está todavía en sus inicios esta ciencia, de modo que hay más incógnitas que certezas en ella.

Si es cuestión de carácter, estaría totalmente condicionado por la cultura y por tanto sería factible cambiarla.

Así que ahora la discusión ha virado a si la mala educación es una cuestión cultural o genética, o si la mala educación depende de la activación de determinados genes por motivos ambientales.

Se le quitan a uno las ganas de participar con estas premisas.

Nadie obliga a nadie a participar en cada uno de los hilos. Eres libre, ¿no?, pues haz como los demás, uso de esa libertad. Si quieres debatir sobre si estamos determinados para todo, pues siempre se puede comentar lo que se quiera en el hilo correspondiente. Y conversarán sobre ello los que quieran aportar algo. El que no quiera, pueda o le apetezca, je, ¡pues que no lo haga! Obvio, ¿no?, pues eso, aplicarlo al día a día.

izurdesorkunde escribió:Si se aceptan términos tabú en el foro, así sea. Lo borramos (todos) en todos los hilos que se nos indique, y ya está: paz y gloria.

Bueno, creo que lo más importante es el fondo. ¿Las malas formas son algo innato o aprendido? o dicho de otro modo: ¿Se puede reeducar a la gente para mejorar la convivencia o "natura" define comportamientos inadecuados?

Si una persona tiene una variante génica (en su pool de genes que interactúan dando lugar a una característica poligenética del estilo del color del pelo o un temperamento dado de la personalidad) estaría determinado por natura. La epigenética podría a lo más activar o desactivar esos genes, pero nunca cambiarlos. Además, está todavía en sus inicios esta ciencia, de modo que hay más incógnitas que certezas en ella.

Si es cuestión de carácter, estaría totalmente condicionado por la cultura y por tanto sería factible cambiarla.