Madrid aprueba limitar los deberes

Más allá que no entiendo los datos que tienen que ver con los partidos políticos y los entes, creo que entiendo que lo que se busca no es sacar los deberes sino regularlos.

Básicamente, por esta proposición se insta al Gobierno regional a promover "un instrumento legal que regule los deberes en las etapa de Educación Primaria contemplando aspectos tales como el tipo de tareas complementarias (de lectura, de reflexión, investigación) así como el porcentaje de tiempo máximo estimado semanal que deben dedicar los alumnos a las mismas que tenga en cuenta las características de los alumnos".

Totalmente aceptable.

Yomisma, espero que esto ayude a manejar ese "tema" con algunos maestros que no piensan en que el niño y padres tienen una vida fuera de la escuela.

Gracias Maat.

El caso es que tampoco soy de las radicales que se oponen a los deberes totalmente, sí a la sobrecarga y más todavía si no se tiene en cuenta al niño. También al todolibrodetexto infumable.

Las rutinas están muy bien siempre que haya una base para poder inculcárselas o que el niño esté en disposición para la adquisición de hábitos de estudio.

Pasa que en mi caso particular con el nene de AACC, no se ha tenido en cuenta cómo estaba el niño y "se lo han cargado". 
A parte del estilo cuartelario del colegio, es que son burros como la madre que los parió (si se me permite la expresión).

A parte de valorar como esté el niño, parte de la diversidad somos las familias, y están tan lejos (algunos) de la realidad de sus alumnos y de sus familias...Será que las familias numerosas estamos en peligro de extinción y además que los niños no son robots y claro, se choca

Me parece un acierto formar a los docentes para que impere el sentido común, y que no se sobrecargue a los alumnos (ni a sus padres, que finalmente son los depositarios sin comerlo ni beberlo, de explicar a sus hijos los contenidos que no son dados en clase). ¿O finalmente será una medida de carácter legislativo que se quebrantará de forma regular?

Es penoso….No sé si la culpa es de los padres, de la sociedad que tanto ha degenerado, de los políticos de cuarta división, o de todos en general. Señores, que nuestro sistema educativo es de los peores del mundo, que no formamos niños con capacidad de análisis, mimamos muebles engreídos y pretenciosos. Debatimos sobre chorradas como los deberes sin revisar el contenido de unos libros de texto cada vez con menos texto; elegimos el colegio en función de su equipamiento tecnológico y pasamos de la calidad del personal docente; participamos en 87 grupos de Whatsapp compitiendo por hacer la mariquita de fieltro más chula u organizando el próximo cumple que nos desplumará, pero da igual: todo por el equilibrio mental del niño que no vaya a ser que se nos traumatice, y ni siquiera nos hemos dado cuenta de que los niños reciben esas enseñanzas devolviendo tiranía.

Soy hija de Maestra, pero de Maestra de verdad, de las buenas, de las que se pateó la Galicia rural formando a niños en escuelas unitarias, sin más método que las ganas de enseñar y sin más expectativas que la evolución de unos niños, Y UNOS PADRES, agradecidos y limpios (de espíritu). No necesitó comisiones de análisis, comisiones de expertos, ni pollas en vinagre que le dijeran cómo actuar y cómo no: bata, tiza, encerado, conocimientos y ganas. Qué recibió a cambio? La gratitud eterna de muchos adultos que todo lo que saben es gracias a ella, que la respetan como antaño y aún la tratan de “usted” y de “doña” porque fue, es y siempre será su Maestra. A medida que nos acercamos más en el tiempo ese sentimiento de respeto y gratitud va disminuyendo hasta el despropósito en que se ha convertido nuestro sistema educativo. Sigan pensando que los niños se traumatizan si les quitan el móvil, les ponen deberes o los castigan contra la pared, sigan restándole autoridad a unos Maestros que han degenerado a la par que la sociedad pero de los que quiero pensar que son recuperables, y nada, sigan colaborando a formar borregos. Estamos seguros cuando decimos que ningún tiempo pasado fue mejor?

Saludos.

Pintas madres ridículas y profesores Dioses.
Pintas "bandos", cuando la ley (y el sentido comun) habla de comunidad educativa. 
No entiendo como puede criticarse el franquismo en un post y escribir ésto en otro...
En fin.

No mezclemos las cosas ni caigamos en la demagogia fácil....
Hablo de calidad humana y de raciocinio y altura de miras en la reacción.
Saludos.

Depende de qué se entienda por calidad humana, despreciar el posible trauma de un niño para mi dista mucho de ser "de calidad" y "de humano".

No os tireis los trastos a la cabeza. Soy profesora y madre, y hay de todo en todos los lados. Conozco profesionales geniales y padres/madres implicadísimos. Profesores sin mucha madurez emocional y padres/madres que ya no saben qué hacer con sus hijos, verdaderos tiranos.

Os traigo un vídeo, ya sé que la calidad del audio no es muy allá, pero bueno...
Trata sobre bullying, y sé que no está relacionado con el tema del hilo, pero bueno...
... siempre que sirva para ver que en las escuelas hay otros problemas tan importantes como los deberes igual sirve para bajar la electricidad estática...

Sin duda otro tema peliagudo. Todavía hay profesores, que aseguran que jamás han tenido ni un solo caso de acoso después de haber pasado por sus manos unos 1.000 alumnos.
Lo que yo llamo un peligro público vaya...

Hay que encontrar un equilibrio entre todos. Concienciarse de que la comunidad educativa somos todos y dejar paso a la evolución y a nuevas técnicas.

A mí me parece bien que los niños tengan deberes, pero no que no hagan otra cosa más que ir al colegio y hacer deberes, porque eso es un infierno. Los profesores deberían empezar a enseñar a los niños a aprender y no limitarse a que vomiten datos, como suelen hacer, especialmente los de la "vieja escuela".

Este ha sido mi caballo de batalla algún tiempo, pero es imposible cambiar a quien no quiere hacerlo. Cambiar la educación puede cambiar la realidad social de muchos niños y eso significaría que muchos profesores se sentirían menos. Enseñar a aprender significa que te van a cuestionar, otra cosa que los profesores normalmente detestan.

No entiendo que deba hacerse legislando, creo que eso entra en el sentido común del profesor, que fue alumno y sabe de qué va la cosa.

Esto de los deberes es otro de los temas de los que discute cualquiera en la tertulia de café y como buen tema de tertulia de café preocupa a los políticos. Deberes si o deberes no, como si esto fuera el Barsa- Madrid y hubiera un opción buena y otra mala.
Cómo en tantas cosas en educación no depende de lo que se haga, sino de cómo se haga.
Claro que si se mandan unas cuentas para casa para que los papas le expliquen al hijo como se hace una división con llevadas pues estamos haciendo que los papas hagan de profes, cuando ni saben, ni tienen porque saber, ni tienen que usar el mismo método que el profesor en clase. Después pasa lo que pasa, que algunos padres les hacen los deberes a sus hijos (no siempre bien, con el consiguiente rebote del niño cuando lo corriges) ya que es lo más fácil, o se dedican a pelearse con los niños todas las tardes, o…. Los padres no tiene porqué saber que lo importante es el proceso y no el resultado, ni nada que tenga que ver con la pedagogía.

Así que habrá que valorar si los deberes buscan la autonomía del alumno y no que sus padres tengan que  recordar los huesos del cuerpo humano y aprendérselos en inglés.

También hay que tener en cuenta que si queremos una igualdad social, no todos los padres pueden ayudar igual a sus hijos, gente sin mucha cultura o de otras culturas tendrán más dificultades.

No se puede olvidar que la jornada “laboral” de un niño puede llegar a ser de hasta 10 horas: cinco de cole, otra de actividades de comedor y para terminar cuatro de extraescolares. Si le sumamos dos más de deberes, pues eso: esclavitud infantil.

Los niños (y adultos) también necesitan aburrirse y buscar cosas con las que ocupar la mente, de otro modo el cerebro no estará preparado para los momentos de actividad y trabajo.

Por último, los niños no son de cristal y no se rompen y traumatizan por hacer deberes, es parte del aprendizaje del esfuerzo y de la vida misma: no todo en este mundo tiene que ser placentero. Algunos se pierden la oportunidad de realizar actividades interesantes que les propones porque requieren un pequeño esfuerzo inicial.

Muy de acuerdo Alber y Natalia.

Mis hijos mayores de 21 y 17 años nunca tuvieron un exceso de deberes, muchos días no tenían y en primaria nada. Estudiaban para los controles y épocas de apretar más. Y no han fracasado académicamente en absoluto, al contrario. Además han podido practicar deportes, jugar con sus amigos y ser niños felices y sanos. Vamos que si el profesor no me llamaba aquí no había ni medio problema.

A mi hijo de 8 años, el de AACC, sí lo han traumatizado (no los deberes, sino el exceso y el método). Con diagnóstico incluido. 
Por la sobrecarga y por ejercer por fuerza ese poder que algunos se atribuyen llegando al maltrato porque el niño se negaba. Castigándolo y amenazándole a diario con repetir de curso. Llegando a desarrollar aversión no sólo a la tarea, sino al aprendizaje en general. Qué bonito.

Eso no son profesores, son animales de bellota que están para aprender, no para enseñar.

Así que, el video de Izur sobre acoso viene al pelo en éste hilo también. 
Por suerte todos no son igual. Jamás en la vida había visto nada semejante.

Hay familias monoparentales, numerosas, con recursos y sin ellos, muuchas diferencias y la misma desconsideración por algunos. Padezco de ver que no se tengan los pies en la tierra en estos temas. 

Tengo un amigo con 8 hijos, decidme como mantener el ritmo que marca un profesor con cada uno de ellos. A este paso, los profesores se meterán en nuestras camas. 
Y no es broma, llegaron a decirme como organizar mi fin de semana de hotel con mis hijos para que el niño hiciese los deberes, con lo que cuesta salir de casa 6 personas y la ilusión que teníamos, amargan al más pintado porque son amargados, no puedo llegar a otra conclusión, no soportan la felicidad ajena. 

Total que a pesar de justificarlo y siendo la primera vez que ocurría,  el niño castigado.
¿Qué clase de mensaje se le da al niño? Que somos unos pecadores de la pradera.

Jamás en la vida tampoco ningún profesor se había atrevido a meterse en mi vida privada. Increíble. 

Total que no es lo habitual pero siempre será mejor que esté regulado a que te toque 'la perla' de turno. Así como veo imprescindible también que se proteja al profesor de ciertos energúmenos. Aunque al fin y al cabo son adultos, pero los niños están muy indefensos.

Aún así ya se sabe que hecha la ley, hecha la trampa.