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MJose
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Nuestro pasado escolar. - Página 2 Empty Bueno, pues me toca a mí :)

el Jue Mayo 27 2010, 13:42
Más o menos en alguna respuesta mía de por ahí he hablado de parte de mi infancia pero lo comento de nuevo.
De pequeña era una niña muy curiosa,feliz,me encantaba saber el por qué de todo como todos los niños pero de maneras superlativas, era una pesadez para mis padres la inquietud por leer, escribir, conocer, escuchar de personas mayores cualquier cosa que pudiera aprender.
En cuanto empecé el cole se jodió todo, bueno un poco más tarde, a la edad de 11 o 12 años más o menos.
Notaba maltrato por parte de alguna de mis compañeras,de las profesoras,la verdad es que estaba casi siempre en mi mundo y para cuando algo llamaba mi atención tenía que pasar casi todo el día escolar jajaja, ahora eso sí, si me llamaba la atención desaparecía todo a mi alrededor.
Yo me suelo comparara con una estación de radio, que escucha bip bip, todo el rato por todos los lados, información, sonidos, una mosca jajajaj en fín, y de repente sintonizo.
Las notas eran excelentes hasta que mi autoestima empezó a caer y se mantuvo abajo sin que mis padres hicieran nada porque no sabían por qué estaba tan triste.
Yo callaba y me mantenía en mi mundo de incomprensión y tristeza hasta que salía del cole y estaba con mis amigas de mi barrio.
Ahí era otra persona.
Era yo.
Pero cuando tenía que ir al cole al día siguiente otra vez la desgana, la tristeza, en fín.
Cuando empecé el bachiller ya empecé a catear, y ya dejé de preocuparme por todo del todo. Pasaba de todo, me daba igual, pasé de la tristeza a ser rebelde, contestona, me volví super agresiva con mi entorno a la mínima saltaba y bueno ahora soy una persona equilibrada porque me conozco muy bien pero tengo trazos de esos que os comentaba, de aquí uno de mis posts que tiene relación con posibles comportamientos negativos a raíz de maltrato en infancia.
Salí de bachiller cou selectividad con nota media bien, muchos 5s algún sobresaliente un caos para que os voy a contar.
Mi profesora cuando era pequeña le decía a mi padre que era inteligente pero que mi problema era la inconstancia y es cierto, era muy inconstante porque me aburría como una ostra.
Y qué vas a hacer? decirle a tu padre que no quieres ir al cole? en qué cabeza entraba eso?
He querido hacer medicina que me chifla, o ser enfermera, algo sanitario siempre, pero me he decantado por la psicología y eso es lo que estoy estudiando ahora, aunque no es lo que yo pensaba pero bueno para desarrollar luego tu visión sobre ello tienes que aprobar la carrera primero y empollar cosas que no sirven para nada y que no compartes,ésto está así hecho o pasas o te jodes y perdón por la expresión.
Ahora leo de todo, soy feliz en ese sentido, es algo que no me puede faltar porque si no me muero, un libro.
Y mis paseos con mis perros por la naturaleza y tocar el piano para olvidarme un poco de parte del mundo en el que estamos.
A ver si conseguimos cambiarlo un poco algún día!!!!!! Yo lo estoy deseando.
Besos.
MJose.
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ppda
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el Jue Mayo 27 2010, 14:11
me he decantado por la psicología

Tocaya, yo estudié sociología y la verdad es que fue un infierno, una decepción total, lo he comentado alguna vez que en realidad hice dos carreras paralelas: la oficial académica y la propia autodidacta y fue agotador pero era inevitable No
harlock
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el Jue Jun 03 2010, 14:41
ey Pepe, yo estoy haciendo el grado de Sociología en la Uned, y me gustan las asignaturas mucho, aunque no lo parezca porque no doy una, no me pongo a estudiar ni por asomo. ¿Te decepcionó porque no es lo que esperabas?
Yo en el cole me pasé todos los años, de párvulos a 8º huyendo de los insultos, golpes y risas. Empezando por la tortura psicológica de algunos maestros y maestras, uno de los cuales nos agredía físicamente -sólo a los chicos. Aún hoy dudo en denunciar que me pegó y tiró al suelo en 4º, y cuando mi madre me vio el moratón no se creyó que fuese el profesor, imagino que el delito ha expirado-
Todos los profes decían que era muy inteligente, pero imagino que lo decían para animarme, porque luego afirmaban que hacía el vago y desperdiciaba el tiempo. Nos ha jodio, con el miedo y la vergüenza con los que iba a clase, me iba poner a estudiar sin pensar en otra cosa!!!Aparte está el hecho de los vips de la clase, siempre los mismos porque eran aplicados, el ponerles de ejemplo me hacía sentir más inútil, también porque en casa mi madre siempre me obligaba a ser mejor que los demás sin parar a pensar en las virtudes de su hijo, y las comparaciones siempre estaban a la orden del día. Y es irónico poruqe nunca hizo nada para que pudiera potenciar mis habilidades, sólo apuntarme a extraescolares que no me interesaban y que no me llevarían a ninguna parte: a mí lo único que me interesaba era la ciencia y el dibujo. A esta lista puedo añadir más cosas pero ya es suficiente, ya se puede hacer uno la idea de la situación. Pero lo más extraño de todo es que no tengo para nada un sabor desagradable de esa época, al contrario, cuando pienso en el colegio y los compañeros y profesores, siento añoranza, no lo entiendo. Será que con el tiempo he encajado las cosas. Y en el instituto, nada raro. Sólo las cosas "típicas de adolescente acomplejado" y los temas familiares, pero nadie me hizo nada.
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ppda
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el Jue Jun 03 2010, 15:16
Hola Harlock, pues no sé qué pudo fallar, la mayoría de asignaturas me aburrían, pero la Sociología me encanta (pero eso sí, la mía autodidacta, a mi aire, libre, anarquía total); lo curioso es que la Sociología que he dado en la FP (Administración y Finanzas) me ha gustado mucho más que la que di en la Universidad, es curioso...=la Universidad fue un auténtico infierno, un horror, menos mal que ya pasó, una pesadilla
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ppda
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el Jue Jun 03 2010, 16:33
ey Pepe, yo estoy haciendo el grado de Sociología en la Uned, y me gustan las asignaturas mucho, aunque no lo parezca porque no doy una, no me pongo a estudiar ni por asomo. ¿Te decepcionó porque no es lo que esperabas?

Yo creía que la Sociología era esto:
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el Jue Jun 03 2010, 16:48
Creo haber entendido tu mensaje. Siento que no fuese lo que esperabas, por suerte o desgracia, la sociología ya sabes exactamente qué es, y con qué propósito "apareció". Pero hay muchas cosas que conocer, y por lo visto tú haces de todo, eso sí que no es perder el tiempo
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ppda
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el Jue Jun 03 2010, 17:18
Gracias Harlock por tus ánimos, lo necesitaba, sobre todo hoy que he suspendido 3 asignaturas del módulo de Finanzas de FP: informática, matemáticas financieras, contabilidad/fiscalidad, un desastre, pero la vida sigue :D; (expediente X: la sociología del módulo de FP me gusta más, muuuucho más que lo que di en la universidad: seguramente porque aquí en FP van más al grano, es una sociología más concreta, menos pajas mentales, como me gusta y no el coñazo de la facultad)
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el Jue Jun 03 2010, 17:33
Tú lo has dicho, la Socio te gusta, pero desde cierto punto de vista. Y sobre el pasado escolar, no hay que tenerlo presente. Ha ocurrido, pero no eres tu pasado, sino tu presente. Haz presente lo que quieres, porque lo que ha ocurrido no se puede cambiar, y aprende de ello... (uff, que topico suena, odio los tópicos, pero ¿cómo si no podria decirlo?)
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el Jue Jun 03 2010, 17:38
Muchas gracias Harlock botija (botija= en Montevideo es muchacho, chaval, pibe, niño, gurí (=palabra de origen indio); mis amigos uruguayos me lo pegaron y es una palabra que me encanta); claro que sí, vivo el presente, ha sido un bajoncillo que me ha dado, pero ya estoy mejor: aquí aunque no escriba siempre leo y es enriquecedor :D
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el Sáb Jul 03 2010, 18:44
En mi epoca de estudiante se pude dividir en 4 fases:
1- De parvulos hasta sexto de primaria, era un alumno de excelentes y notables sin esforzarme, como mis hacian compañeros de clase que tenian casi las misma notas que yo, en esa epoca nunca tuve un amigo, los normales me vian como el empollon y los pocos de buenas notas les jodia que estuviera a su altura sin ni abrir el libro, ni deveres ni na, weno tambien a mi no me interesavan sus cosas.

2- De 6º a 7º curso de primaria. La cosa cambio por que a principio de curso llegaron tres alumnos nuevos y una de ellos era una niña de la cual me enamore fue un flexazo. Pero yo era imbisible para ella, entonces pase a ser el gamberro de la clase y dejava los examenes en blanco y hazer un puñao de tonterias para llamar la atencion de los demas. deje de ser imbisible pero la xica ni caso. (tenia un grupito de amigos)

3- En 8º curso deje de ir al colegio de los 9 meses en total solo fui unos 2 meses y medio. (solitario)


4º- los 2 años que fui a una escula de artes y oficios, fueron como mi primera etapa pero con 2 o 3 amigos.
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Remarque
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el Miér Sep 08 2010, 00:44
En mi caso, en una ocasión se me acercaron dos maestros a hablar conmigo después de una clase. Me 'interrogaron' sobre una redacción que había escrito días antes en un examen. Me preguntaron si la había copiado de algún libro, les dije que no, que la había escrito al estilo de los libros de Agatha Christie pero que era mía. Eso terminó de confirmar a uno de ellos que la había copiado y se marcharon. No me lo tomo a mal, supongo que en realidad me hicieron el piropo más grande que me ha hecho nadie nunca ... no les cabía en la cabeza que un niño de esa edad pudiese escribir una redacción como aquella.

No todo tuvo un aspecto negativo, hace unos meses me comentó mi madre que mis maestros habían guardado en los archivos del colegio otra de las redacciones que hice porque "no sabían lo que podía llegar a ser de mayor y alquien podría venir a interesarse por mi paso por ese colegio"

Todavía no he llegado a nada, pero quizás después de jubilado el colegio esté aun en pie :D
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ppda
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el Miér Sep 08 2010, 16:52
Yo sólo he obtenido 2 sobresalientes en mi vida: uno en 5º de EGB(=básica) y otro en 1º de Sociología: por eso al principio de entrar al foro me sentía raro, porque aquí casi todo el mundo ha tenido muchos sobresalientes, en fin..., resulta que después, investigando aquí en el foro, creo que tengo TDAH y Asperger, seguramente por eso siempre me ha costado aprobar con solvencia: siempre o casi siempre aprobando por los pelos y con alguna que otra asignatura colgando del año anterior, y en Sociología no sólo del año anterior, uf No
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el Miér Sep 08 2010, 21:40
No paro de dar las gracias, pero todo esto se ha convertido en el lugar donde comprendo qué demonios me ocurre!!!

Se me ha atragantado la carrera, llevo más de un año desesperada porque es todo como un chiste macabro. He realizado preguntas en clase que dejaron callado al más preparado de mis profesores. Comprendo las materias pero soy incapaz de aprobar mis examenes, a falta de pocas asignaturas solo tengo ganas de dejarlo todo y marcharme lo más lejos posible ... gracias por hacerme ver que esto también es consecuencia de mi forma de ser. Gracias!!! Porque me descarga de presión interna el comprenderlo y el saber que no solo a mí me ocurre, las contradicciones toman sentido.

Esto es mejor que cualquier terapeuta ... Viva la terapia de grupo!!!!

Me encanto la frase de Julian, yo también he suspendido a veces por las faltas de ortografía ...

"Tengo complejo de náufrago desde entonces. Creo que he naufragado en un Mundo que no es el mío y que constantemente he de adaptarme a la extraña sociedad que me rodea y me constituye. Me integro por medio de una adaptación forzada, no evolutiva"
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el Miér Sep 08 2010, 22:33
De parvulitos a 3º de primaria: estupendamente, el alma de la fiesta, todo era fácil, yo me lo pasaba genial en el cole. En 3º ya la cosa empeoró porque vino una profe tipo "sargento de hierro" de estas "viejas curtidas" que opinaba que yo debía seguir al resto (la analogía esta de la inteligencia como un clavo que sobresale y alguien que viene con un martillo para ponerlo al ras como los demás... pues eso).

5º y 6º de primaria: me salté 4º, así que mis antiguos compañeros empezaron a mirarme como un bicho raro, y los nuevos me despreciaban abiertamente por "infiltrado". Los más majos, 2 chicos gitanos: ellos pasaban de atender, a mí realmente no me hacía falta (tuve una profesora que se enervaba solita porque yo respondía cualquier pregunta aunque no estuviese atendiendo en absoluto), así que estaba de charla con ellos todo el día. Aún así, fueron dos cursos duros... ahora sería un caso de bullying de manual, pero bueno, esas cosas "no existían" antes.

La ESO y el bachillerato: el cambio de lugar y la llegada de más gente hizo que mis compañeros del colegio me aceptasen mejor, así que fue más llevadero. Me encontré todo tipo de profesores, desde los que me adoraban y me sacaban los colores alabando mi trabajo, a los que me odiaban abiertamente, se burlaban de mí y del concepto general de superdotación, y trataban continuamente de pillarme en algún error de conocimientos para poder regodearse. Lo curioso es que había muy pocos en el término medio, o me querían o me odiaban. Sobre todo, las profesoras de Lengua (los profesores no), especialmente una que me pilló en un mal día: se metió conmigo durante 20 minutos por fallarle una pregunta, diciendo cosas como "eres un garrulo", "seguro que rellenaste el test de CI a boleo", "lo de la superdotación es un cuento tuyo para llamar la atención"... me (-)é, le contesté algo muy malsonante, y en su estupor cogí la mochila y me fui de clase. Otra me dijo literalmente y varias veces "ponte en la otra esquina de la clase que no te quiero ver la cara". Otra: "sí, sí, serás muy superdotado y lo que tu quieras, pero te falta inteligencia emocional" (me partí de risa en su cara). Todas joyitas, vamos. Guardo estupendos recuerdos de la profesora de inglés de mis últimos años, porque trató de "desafiar" mi inteligencia trayendo ejercicios de nivel superior para mí... pero yo estudié inglés desde los 5 años, por voluntad propia... así que me dejó dar clase... llevé la canción de Tatu, la de "all the things she said" con huecos... y fue taaaaan frustrante aquella clase que le dije que lo sentía por ella, y que yo a partir de entonces me iba a dedicar a leer harry potter en inglés durante sus clases.

Universidad: de todos mis compañeros de bachillerato, me quedé solito, porque elegí Químicas, y nadie eligió esa carrera, ni una similar, ni siquiera una que estuviese en el mismo campus (curiosamente nadie se metió en Medicina de mi promoción). Así que allí me planté el 1º día dispuesto a conocer gente y hacer amigos... y bastante muerto de miedo, porque todos los amigos que había tenido hasta entonces eran compañeros de clase, que a base de tiempo y roce diario... Pero tuve suerte, éramos una clase pequeña (19 alumnos), y nos "amigamos" enseguida, nos fuimos de casa rural al acabar el curso, siempre íbamos a las fiestas de las facultades juntos... muy buen rollito. Pero bueno, por decirlo suavemente, la mayoría no se toman los estudios en serio, así que poco a poco dejamos de coincidir en clases (volví a coincidir en 5º con una: yo hacía el último laboratorio de la carrera y ella estaba haciendo el de 2º año). Hice nuevos amigos y tal y cual, pero nunca tan cercanos, porque, bueno, en la uni hay más ir y venir de gente, y la verdad, al menos en la mía, gente que vaya año por año se pueden contar con los dedos (de mi promoción nos graduamos 5 de 70 a los 5 años). Lo curioso de mis amigos de la facultad es que, aunque se enteraron de que yo era superdotado como al segundo día (yo no se lo dije), nunca ahondaron más en el tema, excepto para hacer bromas respecto a mis notas (bromas bienintencionadas, no a mala leche), porque la verdad, en la carrera, mis notas son buenas, pero "dentro de lo bueno, normalitas", sólo 4 matrículas en toda la carrera.

Terminé Químicas, me metí en Bioquímica, y es como estar de nuevo al principio de Químicas, con un grupo bastante amistoso, buen rollo, y lo que es mejor: "inteligente". No quiero utilizarlo en sentido peyorativo, pero lo que quiero decir es... no sé cómo decirlo... el nivel medio de inteligencia es mayor aquí. O sino eso, por lo menos son gente más culta, con intereses más abiertos, con gustos más variados, que han visto más mundo... estoy feliz ahí. La pena es que esto sólo dura dos años (o mejor dicho, año y medio, que el último medio me voy de Erasmus), y ya ha pasado uno. Espero reencontrármelos en el master luego.

Hay que ver cómo me explayo, parece esto la introducción a mi biografía...
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el Jue Sep 09 2010, 02:26
Pues ahora que me fijo, aún no puse nada en este hilo.

Lo más llamativo es que en la selectividad, que por mi verguenza la hice a los 18 años (me obligaron a hacerlo así) me tocó un exámen de matemáticas que ya había hecho con 8 años, es decir en casi diez años estudiando matemáticas no había aprendido nada substancial. Menos mal que de este examen saqué un diez (la máxima nota que se podía entonces).

Luego me acuerdo que al terminar la guardería (que ya sabíal leer sumar y estas cosas)me dijeron: no te preocupes que en el cole vas a aprender muchas cosas, pero la verdad fué que me hicieron ir por lo menos dos años atrás, que teniendo en cuenta quesólo tenia 4 es mucho, por lo que ya me quejava del cole con 4 años y las profesoras de mí también.

En el patio jugava con unos de octavo y con alguna ayuda suya terminé el curso abriendo un boquete en la pared del patio (daba a una vivienda particular) para que todo el mundo que quisiera se pudiera escapar. Yo ya me había escapado del cole el segundo día de clase.

Lo demás todo chorradas, pero integrarme en la clase no me integrava aunque dijeran a mis padres que no me ensañaran, ya que de todas formas ellos nome enseñaban nada. Me amenazaron varias veces de meterme en un centro para subnormales o en un internado de curas, tanto mis padres como las profesoras.


Pero a los seis años la situación era que yo ya sabía leer desde hacía casi un lustro pero muchos de los alumnos de mi clase aún no.

Era el año 1989.


Una seño nueva me volvió a amenazar de mandarme a una escuela para retrasados, pero tuvo tanta mala pata que el exámen para la escuela de subnormales lo suspendí rotundamente, y esto que a las psicólogas les había dicho que los dinosaurios existían (que es verdad en el caso de reptiles como el cocodrilo.
Este tipo de diagnósticos nio se los tomovan vastante en serío, en parte porque eran tests de escreening de los que a veces se examinava a toda la clase, aunque era mucho más preferible hacer cosas de aquellas que ir a clase a hacer el subnormal.

La actitud de los que hacen tests de estos es hablar con la profesora y mis padren, y no se puede negar que a diferencia de lo que es normal, se llevaban muy bien porque la solución que davan ambos era la negligencia. Y aún peor que eso, intentavan inculcarme la subnormalidad comprándome cosas que el govierno recomendava para niños de seis años( y por entonces mentalmente ya debía tener más de diez) cuando yo específicamente pedía otro tipo de material.


Este tipo de acciones destructivas las solucionava alarmando a la profesora para que volviera a intentar mandarme con los subnormales (a veces con los TDAH), y reavivar así la polémica. Así empezó a forjarse una peregrinación de psicólogas que íban a buscarme a mi clase.Me acuerdo una vez con siete años, me aprovechéde que la profesora creía que ya me había normalizado para simular un "excesivo normalizamiento" es decir, comencé a dibujar las cosas muy mal , por lo que en menos de 5 minutos ya me habían mandado a la psicóloga otra vez. En esta ocasión hubieron ciertos intercambios de preguntas, con lo que empezó una nueva peregrinación de psicólogas que me llevaban material, incluído un test de 180 que rebenté.

Luego vinieron unos a decir que lo que tenía era psicopatía y que de mayor sería psicokiller, y que además de asustar las otras psicólogas, pretendían solucionarlo de una manera que a mí no me gustava para nada por lo que estas sesiones solían terminar con una carrera a toda leche hacia el patio, pero para poder escapar y no me violaran tenía que dejarles la cabeza como un bombo.


Durante auqella época, como era de preveer, adquirí un vovabulario que por mi edad se considerava extremadamente perverso por lo que cada dos por tres álguien me acusava de abusar de algún niño o alguna niña. Al final terminé usando este tipo de demagogia para asustar a aquellos tipos: me vino la policia a buscarme a mi casa por no sé qué, y no sé cualés representantes de la autoridad y la asociación de mujeres violadas me preguntaron porqué había hecho no sé que otro con unas niñas, y les dije: estos psicólogos me han dicho que lo hiciera, por lo que los psiquiatras gays (que así los llamava) marcharon corriendo en desvandada.

Un criterio que usaban para meterme conmigo era que mi edad mental ya superava los 16, (mi edad cronológica era de 8 recién cumplidos) así que si íba con chicas de mi edad e incluso a veces con una edad que casi duplicava la mía, era acusado literalmente de pederasta.

Es irónico dado que para cualquier otra cosa salvo alguna peregrinacón esporádica de psicólogas,el detalle de la edad mental se neglígía a menudo descaradamente.




Luego el año siguiente, que era 3ª de EGB, me cambiaron de profesora y vino una espécie de psicopedagoga a la escuela, que me preguntava de qué temas quería estudiar, para luego decirme que estos temas eran demasiado complicados. Terminávamos teniendo que escojer las judías y las lechugas, por lo que cada jueves pasávamos media clase dibujando y la otra mitad estudiando un tema trivial de este tipo. Creo que la profesora era para niños subnormales (o posiblemente para los que no pasavan más de una o dos desviaciones típicas), ya que aquello era vastante frustrante. Aunque luego aproveché un concepto que hasta entonces era desconocido para mí: estar media hora seguida estudiando algo que estuviera escrito en un papel. En concreto pillé unos exámenes que mi padre guardava opara corregirlos (es profesor de matemátias del instituto), y sin su conomcimieto ni consentimiento los estudié. con esto resolví unas dudas que tenía sobre los botones de una calculadora científica que andava por mi casa a parte de aprender cosas como trigonometría y derivadas (algo tremendamente llamativo porque sólo tenía 8 años), también tenía la idea de escrivir libretas con investigaciones de las mías para que álguien las publicara aunque las investigaciones más avanzadas no para no revelar de dónde estudiava las cosas, y esto con razón porque llegó un momento que ni siquiera me dejavan tener libretas.

Luego vinieron unos psicólogos de fuera, eran un par de mujeres de Valladolid o algo así acompañadas de un señor con bigote que parecía guardia civil, al parecer las avisaron mis tías porque se enteraron durante el verano de mis azañas (que yo iba pregonando constantemente). Me tuvieron toda la mañana haciendo tests, y al terminar estava convencido de que era la hora del patio(las diez o así), pero en realidad eran la una o las dos, así que me fuí al pato pensando que era la ora del patio, y pensé : "sí que es largo este patio" pero cuando ví que salían los niños de comer, me asusté porque yo no me quedava a comer al cole y aún no había comido (eran ya las 14:30) por lo que salí tan deprisa que casi me atropella un coche, y llegué a mi casa casi a las tres (entrávamos a clase a las 3) mi madre se (-)ó pero pude comer verdura y llegué a clase 10 o 15 minutos tarde, es decir me había pasado la mitad del día corriendo.
Luego no me fijé mucho de qué davan en clase, pero era sobre el triángulo isósceles y no sé qué más.

Durante este tiempo álguien me mandó un libro que se llamava enciclopedia de la ciéncia y unos cuadernos con un gusano dibujado. El libro ese me lo estudié en una semana o dos, pero estuve varios años que cuando me preguntavan qué libro había leído les decía aquél porque no había leído ningún otro que no fueran los cuentos que nos mandan leer en el cole.


Luego en cuarto de EGB sólo me vinieron tres psicólogas a gravarme mientras me hacían un test de preguntas, aquél día había venido al cole con fiebre que me aumentava por momentos porque había cogido la gripe, y a la hora de comer casi no podía andar para ir a casa, por la tarde no volví al cole y llegué a coger más de 39 de fiebre. De hecho no había estado nunca tan enfermo. tardé como dos semanas en volver al cole y duranto este tiempo la mitad de la gente se puso enferma (una pasa Embarassed ).

y aún así a las psicólogas les pareció que había dado alto y se pusieron a molestar a mis padres por enésima vez con esto de la superdotación, su respuesta no fué tan negligente como de costumbre (no quiero saber lo que dí porque seguro que era algo pequeño), e incluso se interesavan por las preguntas que me habían hecho, pero de todas formas la reación de mi madre fué decirle a la tutora que me hiciera repetir: no le hizo caso.


Luego en quinto me tocó otra vez la misma profesora que en 1º y 2º, por lo que negligéncia total durante todo el año.


en sexto me tocó un profesor que me mandó con una psicóloga que estava vastante buena con la que semanalmente durante una hora, hacíamos algo parecido a un club de lectura de la bíblia pero con la revista que publicava la escuela. Pusieron una hora extra de tutoría para toda la clase para que pudiera ir, la otra hacía religión, por razones óbvias nadie protestó. (como me hubieran quitado de religión para hacer aquello y mis padres se enteran, igual se enfadan, se lo dije al profesor). Áquel curso lo terminé sacando notas que rozavan el 10. Posiblemente estuve muy cerca de empezar una série de adelantos de clase encadenados (la ley permite 4),además ya conocía a gran parte de los alumnos de séptimo y octavo, y ya hacia más de una año que jugava con varios de los de octavo al futbol(no en el patio del cole), junto a dos o tres de los de mi clase.
Superé a varios de mi clase jugando al futbol y esto que empecé a los 8 años, pero ya no sabían por donde empezar a recelar.

Luego,justo antes de empezar séptimo, mis padres, con la negligéncia que los caracteriza decidieron irse a vivir a un pueblo, ya les dije muchas veces que no me gustava la idea pero no me hicieron caso. Mi argumento de estar apunto de adelantar varios cursos encadenados más que convencerles les animó a emperrarse con su nefasta decisión.(y negar que tal cosa fuera posible).


Como es casual en unos padres tan negligentes y contrarios con la superdotación extrema, su deseo era mandarme al colegio más cercano, es decir parte de su negligéncia estava (y está) alimentada por el deseo de no complicarse la vida y mandarme al primer colegio público que encuentren. Por lo que me mandaron a uno que ni siquiera reconocía a los subnormales.


El colegio era de un suburvio y ya tenía un nivel como dos años por detrás de mi cole anterior, por no mencionar mi propio desfase que superava la década. Fué un gran salto hacia atrás y me amenazaron muchas veces de ponerme un MD (muy deficiente) una vez una profesora quería hablar con mi madre por lo de costumbre y esta no se presentó.
Con este cole cogí vicios como el de molestar a las chicas como actividad que se hace en el cole (que es más típica de niños más pequeños) a parte de ganarme fama de loco.
Luego en el instituto más de lo mismo pero con la excepción de que habían más chicas que molestar (y algunas algo inteligentes)y unos elementos que se dedicavan a robar cosas (entré en 3º de ESO).

Luego en 4º de eso, con lo de la masacre de Columbine vinieron unos psiquiatras, pero esto ya lo conté por el foro.


Jojo...1883 palabras.

Lo edité algo por lo que puede que hayan más palabras... luego no tengo tiempo para mis páginas web.





Última edición por POLLITO110 el Jue Sep 09 2010, 03:03, editado 2 veces
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el Jue Sep 09 2010, 02:42
PD, a estas alturas es fácil deducir porqué es tan peliagudo que un tío de una entrevista me pregunte: "porqué elegiste esta carrera".

Hoy me levanté con verborrea.
Darcy
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el Jue Sep 09 2010, 03:31
Vamos, que te dedicabas a meterle mano a las chiquillas con 8 años.
POLLITO110
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el Jue Sep 09 2010, 04:26
mmm... lo que hacía con 8 años... pero cómo puede ser que con más de 1800 palabras te intereses por este detalle.

Pero realmente no me hacía falta meterles mano para que los padres vinieran a quejarse. De hecho cuando una niña íba al lavabo la profesora estava vigilante para que yo no fuera detrás,pero la mayoría d las veces eran ellas las que me acosavan y me enseñavan sus genitales durante las clases.

Lo de ir con mujeres lo reservé para fuera del cole, porque dentro me tenían supervigilado. Te diré que gracias a mis actividades cierto colectivo me considera como su dios (y evidentemente no es el gay).

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Willy
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el Jue Sep 09 2010, 09:44
Te diré que gracias a mis actividades cierto colectivo me considera como su dios (y evidentemente no es el gay).

El nacionalsocialista? clown
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el Jue Sep 09 2010, 10:12
Menudo pájaro esta hecho!

María
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el Jue Sep 09 2010, 11:29
Comprendo las materias pero soy incapaz de aprobar mis examenes, a falta de pocas asignaturas solo tengo ganas de dejarlo todo y marcharme lo más lejos posible ...

Raquel, ni se te ocurra. No Cometí ese tremendo error y todavía me sigo arrepintiendo cada día. Sad

Probablemente estás bloqueada por la presión pero es algo pasajero. Así que aprieta los dientes y pa´lante. Ánimo!!
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Willy
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el Jue Sep 09 2010, 11:57
No pienses en el todo. Piensa en cada parte que forma el todo y abórdalas por separado.

Divide y vencerás!
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el Jue Sep 09 2010, 12:00
Willy, tiene razón, Raquel animo.
Darcy
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el Jue Sep 09 2010, 13:56
Pollito, tú mas que un pájaro eres un fantasmilla.
Stella
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el Jue Sep 09 2010, 14:17
Acabo de leer a Pollito...me deja sin palabras!
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